PENDIDIKAN PROFESI GURU

Menjadi Program Studi yang Unggul Penghasil Pendidik Profesional, Berwawasan Global, Inovatif, dan Dijiwai Nilai-nilai Islam.

1. Menyelenggarakan program pendidikan profesi guru yang berwawasan global, inovatif, dan dijiwai nilai-nilai Islam;
2. Menyusunpenelitian yang mendukung pembelajaran dan pelayanan pendidikan profesi guru yang unggul dan inovatif
3. Menyelenggarakan pelayanan kepada guru yang berorientasi pada profesionalisme guru berkelanjutan;
4. Mengembangkan jaringan kerja sama dalam bidang pendidikan, penelitian, pelayanan, dan publikasi ilmiah produk kreativitas guru

1. Menghasilkan Pendidik Profesional yang beriman dan bertakwa, berakhlaq mulia, memiliki kompetensi pedagogik, kepribadiaan, sosial dan profesional dengan dijiwai nilai-nilai islam
2. Menghasilkan karya yang menunjang pembelajaran dan pelayanan sebagai guru profesional berbasis nilai-nilai islam
3. Menghasilkan guru profesional yang berkemajuan melalui pelayanan pendidikan berkelanjutan
4. Menghasilkan jalinan kerjasama dan implementasinya dengan berbagai lembaga baik di tingkat nasional maupun internasional.

1. Guru Profesional Pendidikan Guru Sekolah Dasar
2. Guru Profesional Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
3. Guru Profesional Pendidikan Fisika
4. Guru Profesional Pendidikan Matematika
5. Guru Profesional Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
6. Guru Profesional Pendidikan Biologi
7. Guru Profesional Bimbingan dan Konseling
8. Guru Profesional Pendidikan Bahasa Inggris
9. Guru Profesional Pendidikan Bahasa Indonesia

1. Memahami pengetahuan dasar kompetensi guru profesional serta konsep pelayanan dan pembelajaran secara obyektif dan professional.
2. Menganalisis, menafsirkan,Memilih,dan Mempergunakan secara Tepat Metode Pembelajaran dan Pelayanan secara Profesioanal kepada Individu,Kelompok, dan Klasikal.
3. Mewujudkan kepekaan yang Bertanggungjawab terhadap Nilai, Proses, dan Masalah Sosial, Budaya, Agama, Politik, dan Ekonomi Yang Berpengaruh Pembelajaran dan Profesionalisme Guru.
4. Memahami, menghayati, dan melaksanakan prinsip-prinsip dan kode etik guru profesional.
5. Menyusun Laporan Penilaian,Proposal Penelitian, Publikasi, dan Karyasecara Ilmiah dan Professional.